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实验大纲

2018版实验大纲模板

2019年09月04日 16:21  点击:[]


附件4

×××××实验教学大纲

课程名称(中文)

课程代码

课程类型

独立设课/课内实验

课程名称(英文)

实验学分

学时

课程性质

适应专业

专业全称

开课单位

开课实验室

大纲编制人

说明:大纲编制人必须包含1名以上开课实验室教师

课程负责人

课程审核人

实验教学目标

支撑毕业要求

1.(内容需对应课程大纲内教学要求)

1.需与18版本科人才培养方案中毕业要求实现矩阵 相对应)

2.

2.

3.

3.

………

……………

实验项目

序号

项目

名称

实验内容与要求

学时

实验类型

必做/选做

每组人数

开课周次

主要仪器设备(含软件)

耗材

1

示例

示例

2

单级交流放大电路

本实验主要是对分压式偏置共射极接法放大器进行研究,对其静态工作点进行测量、调试;对其动态特性进行测试,测试电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、频率特性;对失真现象进行观测。实验要求学会放大器静态工作点的调试方法,观察并测定静态工作点对放大器工作状态的影响;掌握放大器动态指标的测试方法;进一步熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。

2

验证

必做

2

5

模拟电路实验挂箱、函数发生器、双踪示波器、晶体管毫伏表、万用表

三极管、电阻、电解电容

课程教材与学习资料

书名

主编

出版社

出版年度

网络教学资源

实验成绩评定

成绩评定方式

考核方式

考勤

实验过程

实验成果

所占比例

%

%

%

____

____

实验报告

作品

考试

………

____

____

%

%

%

%

开课实验室主任确认(签字)

编写说明:

“实验项目”栏要求:

1.实验类型:实验项目类型分演示性、验证性综合性、设计性创新研究五个类型,每门实验课程至少要设置一项以上的综合性、设计性或创新研究性实验项目

2.每组人数:根据实验项目内容与要求,实验室现有仪器设备、耗材数量,合理进行分组;

3.开课周次:课内实验课的开课时间应参照理论大纲教学进度,保证实验项目开设周次与理论教学进度相衔接,时间应在理论课结束之前。

“实验成绩评定”栏要求:

4.考核方式:由考勤、实验过程和实验成果三项综合评定;实验成果采用实验报告、作品、考试等方式中的至少1项。

5.成绩评定:明确各种考核方式在实验总成绩中所占的比例;课内实验按照百分制分,独立设课的实验总成绩五级制

格式要求:

1.页面设置:纸型A4;页边距上下左右边距2.5cm;按每页40行排版

2.标题、正文的字体及字号严格按照样本要求;标点符号要在全角状态下录入。

3.正文:字体采用五号宋体,行间距设为固定值20磅,段前段后间距均设为0


 

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